我在山里养妖精 第302节(1 / 2)

我在山里养妖精 亦狸 1557 字 5个月前

顾队长无语地看着宋福泽:“……哦。”

……

顾队长来未来小学,初时是担忧宋福泽的安危,想要来送送宋福泽,到了学校之后盛情难却,就住了两天。

中间顾队长的手下领胡来了一次,给顾队长带来了消息:黑妖销声匿迹,蛰伏下来了。

顾队长表情淡淡的,显然早就猜到了。

但是如果你灌输给孩子的就是负面的压力以及一些难以忍受的桎梏,那么认知能力不是那么完善的孩子们,怎么可能不受到影响呢?

如果可以的话, 她甚至愿意将所有的鳄鱼们都带出来, 让他们感受不一样的人生。

……虽说招生是一方面, 可是更多的因素, 是她觉着她应当这么做。

现在,她手中把握着这九个鳄鱼小妖精的命运……首先就是要改掉那些硬邦邦的、动不动就杀来杀去的习惯啊!

比如说现在, 就可以看出来小鳄鱼们是多么不近人情, 谨慎严肃,这根本与妖界寻常的小妖精不一样,如果趁着年幼不改掉……

“当一个能杀尽一切的战士!!”

宋福泽摇了摇头,“鳄族长肯让族人们出来,就不是想让他们永远困顿于自我,而是想让族人们生活的更好。这九个小妖精,就是鳄鱼一族的希望,我不能让他们这么下去。”

顾队长沉默了须臾,随后点头,“所以靠夸奖,就能起作用吗?”

宋福泽精神一振,“这不仅仅是简单的夸奖,这是‘皮格马利翁效应’②!”

顾队长一愣,“什么?”

长大就会……

就会变成鳄元武那样子(……

所以,适当的夸奖,以及寄予希望是势不可少的,而且还要发掘孩子们独特的一面,让他们硬邦邦的心,渐渐变得柔软起来。

顾队长若有所思, “我虽然只呆了几天,却感觉小妖精确实有些不一样了,难道真的是所谓的‘教师期望效应’在起作用?”

宋福泽笑嘻嘻地说,“当然是啊,以后顾队长你有了孩子,你也可以试试多夸奖夸奖ta,这样孩子就容易建立起自信心,而且会取得更大的成就!”

宋福泽耐心给顾队长解释,“‘皮格马利翁效应’,它又叫‘教师期望效应’,起源于罗森塔尔的一项实验。”

148、校源基石 ...

宋福泽虽然在妖界, 可是也没有脱离人界,时常关心人界的消息。

她也会关注人界的新闻, 看到那些以所谓打压教育为旗帜,摧毁孩子们自信心的家长,就特别的痛心。

孟子所持“性善论”, 宋福泽深以为然:孩子们就像是一张纯洁无瑕的白纸,需要家长的呵护、书写, 才能成为栋梁之才。

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