医汉 第60节(4 / 4)

医汉 春溪笛晓 2552 字 1个月前

霍善哪里知道司马迁正在心里对他们的幼稚行为指指点点,他本来就是小孩子,感兴趣的东西自然都是这些小事。他能想到最大的事情就是他见过很穷很穷的朝阳县,想让朝阳县富起来!

但那也仅止于想想而已,到现在他别说朝阳县的人了,连朝阳县的籍册都没见过。

霍善道:“摘花椒!”

这下众人才看向树上那些小小的、红红的果子。

他们还没见过长在树上的花椒呢!

于是一群小孩纷纷要求试试亲手摘花椒,易知怕他们伤到自己,挨个给他们把枝条拿下来方便他们动手。

唯一一个有见识的司马迁:“……”

卫登是卫家三兄弟中最活泼的,嗓门也最洪亮。

霍善转头看去,惊得瞳孔地震。

先跑过来的是卫登,这倒是不稀奇,太子刘据也跟来着,这同样不稀奇。

可是!为什么!

司马迁会缀在他们身后?!

这熟悉的心累感是怎么回事?

想到同僚们对自己这份差使的羡慕嫉妒恨,司马迁又重新振作起来,上前劝霍善几人回去上课。

作为儒家传人,司马迁认为孔子说得很对,决策者不应该把功夫花在细枝末节上。

像那个向孔子请教稼穑的弟子樊迟,就被孔子评价为“小人”,只要把握了大方向,你会不会种地又有什么关系?

着实没必要把太多心思花在这种小事上。

霍善不敢置信地看着司马迁,一张小脸上写满了“你为什么会在这里”的震惊。

在霍善小朋友心里,自己跟着太子刘据学《春秋》只是暂时的,毕竟司马迁讲课的进度都是跟着太子刘据来的,根本没有考虑他们听没听过前边的内容。

现在他都回到家里了,为什么还会看见司马迁啊?倒不是他对司马迁有什么意见,而是有种“我都回家了为什么会见到老师”的不可思议。

对此,刘彻微微一笑:太子的教育问题不能轻忽,走到哪儿老师便带到哪儿,有什么不对吗?

卫登跑到霍善身边问:“你们在做什么?”

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