第155章 阅读理解的支配感 (第4/5页)
张天浩定睛一看,手机上的页面展示的是李南老师为《喂-出来!》所出的阅读理解题,他惊愕地抬起头,看向郑丽,心中涌起一股难以言喻的感觉。
难道说,郑丽是想让他这位已经许久没有接触学校生活的人,去尝试解答这些阅读理解题吗?
郑丽看着张天浩的表情,似乎早已料到他的反应。
她嘴角微扬,眼中闪烁着期待的光芒,轻轻点头确认道:“对呀,天浩,正如你所想的那样,你不是声称对这篇作品了如指掌、深谙其意吗?那么,就来做做这些阅读理解题,检验一下你的理解深度吧。”
张天浩听到郑丽的话,顿时感到一阵意外,他没想到郑丽真的会让他去尝试做这些阅读理解题,他有些犹豫,毕竟他已经多年没有接触过这样的学校作业了。
然后他看着郑丽期待的眼神,叹息了一声,开始认真阅读起李南老师出的阅读理解题。
【(1)“喂——出来!”这一叫声在文中出现了两次,在结构上有什么作用?它所蕴含的意义是什么?
(2)文章的结尾以小石头结尾,有什么作用?
(3)文章中的“洞”指的是什么?它真的是无底的吗?
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