第102章 卓子琪 (第4/5页)
【少年富则国富】
【少年强则国强】
【少年自由则国自由】
然后,萧青峰的歌声交替响起。
【干将发硎 有作其芒】
【天戴其苍 地履其黄】
【纵有千古 横有八荒】
【鹰隼试翼,风尘吸张】
【美哉,我少年华夏,与天不老】
【壮哉,我华夏少年,与国无疆】
......
这首充满力量的歌曲一经发布,迅速在教育界、学生和家长中引发了热烈的议论热潮。
在学校里,老师们纷纷将这首歌作为激励学生的素材。
课堂上,老师们讲述着歌词中蕴含的深意,鼓励学生们要像歌中所唱的那样,拥有少年的狂气与自强,勇敢地去追逐梦想,为国家的繁荣富强贡献自己的力量。
学生们也深受触动,课间休息时,常常能听到他们哼唱着这首歌的旋律,眼神中闪烁着坚定的光芒。
家长们同样对这首歌赞不绝口。他们在与孩子的交流中,不断强调着歌曲所传达的价值观。
有的家长甚至陪着孩子一起聆听这首歌,共同感受那激昂的旋律和振奋人心的歌词。
一位家长感慨道:“这首歌让我看到了孩子们身上的无限潜力,也让我更加重视对孩子的教育和培养。希望他们能以这首歌为动力,努力成长为有担当、有责任感的少年。”
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