第十一章 秘密泄露 (第3/5页)

“我要是有你俩这么淡定就好了，咱们现在可以说是走投无路了，和刚开始相比简直是越陷越深。”

他俩莫名其妙地没有理我，我们一路沉默地开到了超市停车场，爱德华把车停在一个标有“经理专用”的停车位上。

凯伦说：“恭喜你呀，爱德，你升职为经理啦！”

“不完全是，至少我赚的比经理多。”

爱德华的办公室里很闷热，这一百多台电脑外加显示器散发出的热量足以加热整个房间，让人不禁有点担心这些电子设备是不是有点超负荷了。凯文和韦恩这次都在，两个人忙不迭地在各个电脑屏幕之间穿梭。我看了一眼大屏幕，惊讶地发现考试大厅和休伯特的办公室清晰地投射在屏幕上，就和我们第一次看到的一样清楚。

“这是怎么回事？”我惊讶地问：“我还没来得及换电池呢，怎么会这么清楚？”

“那是因为我换过了。”凯伦一脸骄傲地说：“上次我在学校没能找到你，就自己一个人把两块电池都换啦。我打电话把爱德华也叫过去，他帮我一起把梯子放回了原位。”

我还是有点不太相信：“这么说摄像镜头一切正常？”

“多亏了凯伦，两个镜头都正常运行。”爱德华给了凯伦一个拥抱，我没抱她，反而向后挪了几步——在体育器材室和警局待了一晚上，我自知身上会有某种浓烈的气味。

“蒂姆你躲什么躲？你不觉得我这招干得漂亮吗？”

“当然不是，我只不过不想熏着你，你要抱我的话得先捏住鼻子。”

“瞎说八道。”凯伦凑过来伸手抱我，刚一凑近就默默地退了回去。

我们把注意力重新放在大屏幕上，屏幕之巨大更突显出我们即将目睹的行为之恶劣。考试大厅里空荡荡、静悄悄，像是暴风雨来临前的寂静。卢卡斯老师正在发试卷，她小心翼翼地把试卷摆放在排列整齐的课桌上，最大可能地保证每个考生都有相同的阅卷时间。唉，她还不知道某些学生注定享受更多的“公平”。

休伯特办公室的摄像镜头显示着一场正在进行中的会议，校长也在场，与会的还有副校长和几位地位显赫的家长，大家都围坐在会议桌旁。吉姆和弗兰基背对着镜头，他俩一开口我就认出来了，我还认出几个脸熟的家长，坐在角落里的可不就是梅警督嘛。我心想：这些既得利益者都来了，来目睹自己的投资有所回报。

校长发话了：“在座各位一定要守口如瓶，不管对谁、不管什么信息一概不能泄露，既不能让其他考生生疑，更不能让教职员工抓到马脚。丹德里奇差点儿就害得我们东窗事发，好在他这茬已经解决了，但是大家还是不能掉以轻心。”

休伯特保证说：“校长，不会再出任何问题的，我都搞定了。”

凯伦和我面面相觑，彼此心领神会。

我压低嗓门问爱德华：“你把这些都录下来了吧？”

“每个字都录下来了。”

“我们为啥要悄悄说话？”凯伦小声地问：“他们应该听不到咱们说话吧？”

“他们是听不到，”我说：“但是我希望校长别再盯着天花板看了，看得我直起鸡皮疙瘩。”

接下来休伯特给迈达斯小组的家长们详细解释了作弊流程，目的主要是安稳人心，顺便展示自己的组织能力。只听他说：“我建议，考试一开始各位就低调地离开学校，我稍后会给大家汇报进展。”

吉姆用他惯常的大嗓门问道：“这招儿应该管用，对吧？”

在座各位纷纷把食指竖在嘴前：“小声点儿，吉姆，你想让整个学校都听到吗？”

吉姆一脸茫然。

“肯定管用的，”校长说：“学生们回答完最前面几道题之后休伯特——也就是拉蒂默老师——到时候会对着这个麦克风口述答案，指导学生们回答每一道问题。”

任何考卷的最前面几道题一般都是最基础的问题，目的是让考生们稳定情绪、有信心答卷。到第二页的时候才会提高题目难度，越往后越难，最后几道题难度最大——一方面是因为考试快结束时大脑疲惫，另一方面是因为时间紧迫造成的心理压力。所以考试后半程才是最容易犯错的时候。

“今天考数学，”校长接着说：“咱们的学生在老师的指导下已经准备很久了，应该没问题。咱们的，嗯，咱们的流程也是专为迈达斯小组成员的子女量身设计的，100%保证高分。那么，拉蒂默老师，接下来就交给你啦。”

紧接着办公室里的人纷纷起身离开，只剩休伯特一个人，他整理了一下桌上的纸张，又调整了一下电脑屏幕的角度。

我们三个又把视线转移到考试大厅的实时录像上，学生们列队入场后在指定座位坐下，大厅正前方的挂表显示着时间：上午十点整。

“同学们，今天上午的考试内容是数学，现在大家可以翻开试卷开始答题了。考试时间一个小时整。”卢卡斯老师宣布考试开始。

爱德华把镜头拉近，我们看到了试卷上的考题，一字一句清楚得就像从考生的座位上直接看试卷一样，天花板上这个“天眼”的视角是从一个扎着金色马尾的女生肩上看过去的。

“是艾米莉亚·梅雷迪斯，”凯伦对着我的耳朵小声说：“就是那个警督的女儿。”

艾米莉亚是个好学生，到目前为止她都发挥正常。

第八个偶数是多少？

艾米莉亚想了一会儿在演算纸上写下了2,4,6,8,10,12,14,16，然后在16上画了个圈，做得不错。

能被3、4、5、6整除的最小数是多少？

艾米莉亚在纸上写下3,6,9,12,15……一直写到演算纸最右边，然后她另起一行开始写4的倍数，然后5的倍数，最后是6的倍数。四行倍数里只有一个数出现了四次，艾米莉亚于是把60圈了起来。