第一章 记忆 (第2/5页)

看啊这棵枝干高耸的榉树上依然枯黄的树梢

树梢的细枝编织而成的网眼前方

季节的生命也已悄然涌动

宛如屏住呼吸的一群安静的孩子

那些让人目不暇接的稚嫩的枝芽

用胳臂肘抵着胳臂肘，正用它们的语言

开始窃窃私语

日光透过树枝照落在草地上春天也在斑驳的线条中时隐时现

浅水中芦芽嗖嗖冒出尖角

长久沉浸在悲愁中的人们当春天带着希望回来时

也怀揣新的勇气和梦想

春天又是扬帆起航的快乐季节

云雀和燕子就要从遥远的国度归来

在我们头上起舞欢唱

野堇菜蒲公英蕨菜和甘草和竹笋蝴蝶和蜜蜂蛇和蜥蜴和青蛙

不久也将倾巢出动点燃烈日的松明蜂拥而至

啊啊旺盛的春天在四面八方露出端倪

犹如肉眼看不见的晨露四散在悠闲的午前

来自遥远天空深处的不辨方位的乌鸦的啼鸣声

也似独一无二的叆叇如梦想如真理

绕着白云披肩的山丘传入耳帘

啊啊季节中的这一温柔时节我在如此悠闲的午前思考着

——人生哟永远停留在这一刻吧！

这首诗收录在三好达治的诗集《一点钟》中。丰德特别喜欢登在语文教科书上的这首诗，它吸引着丰德靠近达治的世界。

三好达治，1900年出生于大阪。6岁曾被送至京都给人当养子，后被住在兵库县的祖父母抚养，整个少年时代都是和父母分开的。8岁那年，达治患上了精神性疾病，备受死亡和孤独感的折磨，休学了很长时间。之后，他一度回到父母亲身边。父亲因经营的印刷厂破产而离家出走，从此杳无音信。达治升入东京大学法国文学科，通过俳句走进了文学世界。

在这个和自己有着相仿少年时代经历的诗人的影响下，丰德也开始写诗，不断向少年杂志或报纸的文艺专栏投稿。就在快要小学毕业的1949年3月，少年杂志《少国民俱乐部》的“爱读者文艺专栏”的栏目中刊登了丰德的诗歌——《声音》。

孩子们追逐洋片笛声时的木屐声

在秋天的高空中回荡

不一会儿变得听不见了

不知从哪个方向传来

木工敲击榔头的声音

摇曳着对夏天恋恋不舍的梧桐树梢

柳树的枯叶掉落在地上

升入福冈当地男子学校——西南学院中学的丰德，继续潜心诗歌创作。

中学时代，丰德的绰号是“牧师先生”。西南学院是耶稣教系统的学校，会教授《圣经》的课程。据说往返学校途中，丰德总是在全神贯注阅读《圣经》，见此状，同学们便开始这么称呼他。

雷阵雨前夕

远处雷声轰鸣

树丛的战栗跃入耳际

眼前的乌云

以无穷的力量压迫着视线

宛如什么东西在示威行进